Finale Beverwedstrijd 5 februari 2011 Vrije Universiteit in Amsterdam

Aan de finale van de Beverwedstrijd 2011 aan de Vrije Universiteit van Amsterdam hebben negen leerlingen van onze school deelgenomen: Nina Becx uit b1i, Maurick Verhoeven en Maud Lambregts uit v2a, Yannick Vlak uit v2g,  Loes Maton, Sander Poelman en Stefan Thijssen uit v3g en Kevin van Overdijk en Max Gruson uit 4-vwo.

De behaalde scores (beste 50% van de finalisten) zijn in te zien op de site van de beverwedstrijd www.beverwedstrijd.nl

Een speciale vermelding verdient Nina Becx uit b1i, die een geweldige vierde plaats behaalde in de wedstrijd voor alle eerste- en tweedejaars in deze landelijke wedstrijd.

Onderstaand een overzicht van de scores van onze finalisten (beste 50%).

nr	score	naam	school	klas
4	168	Nina Becx	Koning Willem II College	1-2
14	136	Maurick Verhoeven	Koning Willem II College	1-2
16	132	Yannick Vlak	Koning Willem II College	1-2
30	104	Maud Lambregts	Koning Willem II College	1-2
19	124	Kevin van Overdijk	Koning Willem II College	3-4
26	119	Stefan Thijssen	Koning Willem II College	3-4
28	116	Max Gruson	Koning Willem II College	3-4

De vragen van de Beverwedstrijd gaan over informatica & ICT. Het gaat niet zozeer om weetjes als wel om inzicht in de principes van gegevensverwerking en het oplossen van vraagstukken waar een computerprogramma je bij zou kunnen helpen. In de voorronden hebben deze leerlingen zich eerst moeten bewijzen door bij de besten uit duizenden deelnemers te horen. Mee mogen doen is dus al een hele prestatie.

---

11 Finalisten Beverwedstrijd 2010/2011

In de week van 15 november – 19 november  hebben leerlingen uit verschillende klassen deelgenomen aan de ICT Beverwedstrijd op school.  Deze wedstrijd is een landelijke wedstrijd en heeft betrekking op het vakgebied informatiekunde, informatica en ict (informatie- en communicatie technologie).

 

In de voorronde op school hebben de leerlingen zich moeten bewijzen door bij de besten uit duizenden deelnemers te horen. Enkel diegenen die bij de eerste 50 per categorie hoorden, worden uitgenodigd voor de finale. Mee doen aan de finale is dus al een hele prestatie. Onze school behaalde een goed resultaat en mag met 12 finalisten meedoen aan de finaleronde. Er waren 180 punten te verdienen. Onderstaand de finalisten met hun score. Gefeliciteerd!!!

De finalisten zijn:

Nina Becx uit b1i met 156 punten.
Maurick Verhoeven uit v2a met 180 punten !!!
Maud Lambregts uit v2a met 156 punten.
Yannick Vlak uit v2g met 156 punten.
Loes Maton uit v3g met 168 punten.
Sander Poelman uit v3g met 168 punten.
Stefan Thijssen uit v3g met 168 punten.
Kevin van Overdijk uit v42 met 168 punten.
Romy Schellekens uit v44 met 180 punten !!!
Max Gruson uit v44 met 168 punten.
Tom van de Ven uit v44 met 168 punten.
Pieter Aarts uit v6 met 168 punten.

Informatie beverwedstrijd
Het gaat bij deze wedstrijd niet zozeer om weetjes als wel om inzicht in de principes van gegevensverwerking en het oplossen van vraagstukken waar een computerprogramma je bij zou kunnen helpen. Er is geen specifieke voorkennis vereist. Er wordt vooral getest op inzicht en algoritmisch denken.
De deelnemers worden opgedeeld in drie categorieën, namelijk klas 1-2, klas 3-4 en klas 5-6. Elke categorie krijgt een eigen selectie van vragen en opdrachten op hun niveau. De opgaven zijn gemaakt en geselecteerd onder verantwoordelijkheid van de Nederlandse Informatica Olympiade (NIO).
In elke categorie worden 50 leerlingen uitgenodigd voor de finaleronde op zaterdag 5 februari 2011 aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. De winnaar in elke categorie krijgt een i-pod Nano met inscriptie. Eindigen leerlingen gelijk dan wordt er geloot. De beste 10 leerlingen in een categorie krijgen een Certificaat en een aandenken. De beste leerling van een school, in iedere categorie, krijgt een Certificaat.
De score van de voorronden, landelijk, is in te zien op www.beverwedstrijd.nl.

Daarnaast stelt de sectie informatiekunde & informatica van onze school voor elke beste leerling van een klas een mp3-speler/usb-stick of een luxe chocoladeletter beschikbaar en worden de finalisten gehuldigd in de Oversteek en op de website van de school.

Finale op 5 februari 2011 aan de Vrije Universiteit in Amsterdam

Bij de finale mag elke deelnemer tot twee begeleiders (ouders, familie, vrienden) meenemen. Op het moment dat de deelnemer de finaleronde speelt, krijgen de begeleiders informatie over de beverwedstrijd en over ict in het algemeen. De reiskosten worden door de school vergoed.

---

Netbook voor leerlingen informatica - september 2010

Eind september ontving de sectie informatiekunde & informatica van provider DeHeeg een sony vaio netbook in het kader van hun 10-jarig jubileum.

De netbook wordt ingezet voor de leerlingen met het vak informatica. Ze kunnen daarbij de netbook gebruiken bij research naar besturingssystemen en applicaties.

De netbook is nu nog uitgerust met Windows starter, maar kan bijvoorbeeld worden gebruikt voor experimenten met linux ubuntu (bijvoorbeeld de versie voor netbooks) of andere operating systems. Daarnaast kan er geëxperimenteerd worden met de diverse open source applicaties.

De foto is bewerkt en gereedgemaakt voor presentatie door de ICT onderwijsassistent, dhr. Van Eijk. 

Op de foto de docent informatica, dhr. F. de Brouwer, en een aantal leerlingen uit 5-vwo met informatica in hun profiel met de netbook.

---

CodeYard finale 12-06-2010 Radboud Universiteit Nijmegen: de uitslag

Op zaterdag 12 juni vond de spannende finale van de CodeYard Open-Source Award plaats. Onder het toeziend oog van een kritische jury, die bestond uit het CodeYard-team, Adriaan de Groot (vice-president van KDE) en Open Source-ontwikkelaar Minze Tolsma van Capgemini, gaven vijf projecten een presentatie van hun project.

Ook het Koning Willem II College uit Tilburg was vertegenwoordigd met een team. Cas Luijten en Chrissy van Roessel uit 6-vwo, juist geslaagd voor het vwo, presenteerden aan de Radboud Universiteit in Nijmegen hun project aan de jury. Het project bestond uit een heel complete dynamische site voor caranavalsvereniging 'De BierBrouwers', gebouwd door Cas Luijten, Chrissy van Roessel en Florentine Moesker.

Zoals in verleden jaren was de kwaliteit ook dit jaar weer hoog. Ieder project had onderdelen waar zij in uitblonken: planning, samenwerken, geest van open-source, et cetera. Uiteindelijk moesten vier teams het onderspit delven voor het project eTeacher.
eTeacher is het geesteskind van Bram Willems en Vernon de Goede van het Maaslandcollege in Oss. Zij hebben een intuïtief en uitgebreid online overhoorsysteem gemaakt met een duidelijke interface voor zowel de leraar als de leerling.

De jury heeft dit project gekozen vanwege de uitzonderlijke aandacht aan de opensourcegedachte en de toepasbaarheid. Bram en Vernon gaan ervandoor met twee mooie Google Android-telefoons van HTC. De andere kandidaten gaan niet met lege handen naar huis: ieder project kreeg een handig programmeerboek mee.

Voor de geïnteresseerden, volgend jaar zal er weer een CodeYard Open Source Award plaatsvinden!

---

Finale Beverwedstrijd 30 januari 2010 Universiteit van Utrecht

Aan de finale van de Beverwedstrijd 2010 aan de universiteit van Utrecht hebben drie leerlingen van onze school deelgenomen: Bo Louer uit 4-havo en Harm van den Brand en Daan van den Heuvel uit 4-vwo.

De vragen gaan over informatica & ICT. Het gaat niet zozeer om weetjes als wel om inzicht in de principes van gegevensverwerking en het oplossen van vraagstukken waar een computerprogramma je bij zou kunnen helpen. In de voorronden hebben deze leerlingen zich eerst moeten bewijzen door bij de besten uit duizenden deelnemers te horen. Enkel diegenen die bij de eerste 10 per categorie hoorden werden uitgenodigd voor de finale. Meedoen is dus al een hele prestatie.

In de finale werd uit de kandidaten de uiteindelijke top 10 vastgesteld: Harm van den Brand (4-vwo) behaalde een vijfde positie, eigenlijk een tweede plaats, want er waren vier deelnemers op de eerste positie.

"Het was een hele leuke wedstrijd, we kwamen 's morgens rond 10:15 aan in de ontvangstzaal van de universiteit. na ongeveer een uur werden de deelnemers verder geleid naar de wedstrijdzaal, hier stonden in kleine hokjes de computers waaraan de opgaven dienden te worden gemaakt. De opdrachten bestonden uit 15 vragen, opgedeeld in 3 moeilijkheidscategorieën, waar we 40 minuten de tijd voor hadden. Na die 40 zenuwslopende minuten doorstaan te hebben, werden we naar de collegezaal geleid waar de uitslag bekend zou worden gemaakt. Eerst gaf een leraar van de universiteit nog een voorlichting over wat de vakken Informatica en Informatiekunde inhouden op de universiteit, en toen kwam de uitslag. De namen van de deelnemers werden op alfabetische volgorde opgenoemd, met uitzondering van die van de top 10 scores. Er was dus nogal wat spanning over of je naam nou wel of niet zou worden genoemd. Aan alle deelnemers werd een deelnemingscertificaat gegeven en een USB-stick die later via de post wordt opgestuurd.
Een erg leuke dag en genoten van de competitieve maar toch vriendschappelijke sfeer onder de deelnemers."
 

Beverwedstrijd 2009

De Beverwedstrijd 2009 is voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. De vragen gaan over informatica & ICT. Het gaat niet zozeer om weetjes als wel om inzicht in de principes van gegevensverwerking en het oplossen van vraagstukken waar een computerprogramma je bij zou kunnen helpen.

De wedstrijd wordt gehouden voor drie leeftijdscategorieën in het Voortgezet Onderwijs: "klas 1 en 2", "klas 3 en 4" en "klas 5 en klas 6".
Op onze school hebben we dit schooljaar in week 47 met ongeveer 450  leerlingen deelgenomen aan deze wedstrijden: leerlingen in de brugklassen tijdens de lessen informatiekunde en leerlingen in de bovenbouw met informatica. Voor elke leeftijdscategorie is er een prijs. Daarnaast krijgen de beste 10 leerlingen van elke groep een Certificaat en een usb stick met inscriptie. Ook de beste leerling van een school krijgt een Certificaat en een leuke prijs van de sectie ‘Informatiekunde & informatica’.
De uitslagen van de eerste ronde kwamen binnen bij de coördinatoren van de scholen op maandag 1 december.

We zijn trots op de vier prijswinnaars van onze school:
Daan van den Heuvel uit v4c behaalde de topscore van 180 punten (1e) van de 180 punten, Harm van den Brand (v4c) behaalde 155 punten, Niek Snels (v4c) behaalde 152 punten en Bo Louer (h4b) behaalde 152 punten. Hulde, een geweldige prestatie!!

Deze vier leerlingen zijn uitgenodigd voor de 2e en finale ronde op 30 januari 2010 bij de Universiteit van Utrecht.
Meer over de beverwedstrijden is te lezen op www.beverwedstrijd.nl en op de informaticasite van de school www.w2cinformatica.nl.

---

Finale CodeYard CapGemini Award 2009 in Apeldoorn

Woensdag 24 juni van 16.00u-20.30u vond de halve finale en finale plaats van de CodeYard Capgemini Award in Apeldoorn (zie hieronder).

 

Eerst een korte presentatie (zonder hulpmiddelen) en daarna een poster presentatie van de acht teams om het drietal teams te bepalen die naar de finale mochten. Een eerste team was snel bepaald door de jury, daarna was het moeilijk kiezen tussen vier teams, waaronder de twee teams van het Koning Willem II College.

Onze producten, Jeugdsentiment en vanCroon&Co, wonnen qua vormgeving, presentatie en volledigheid, maar uiteindelijk liet de jury de balans doorslaan naar het innovatief karakter en het volledig gebruik van open source software.

En dus behaalden onze teams een eervolle vierde en vijfde plek. Helaas, dit jaar dus weer niet in de prijzen gevallen, maar een leerzame ervaring rijker.

Hulde aan de teams, want meedoen in de halve finale is al een hele prestatie.

Op de foto's zie je hoe de teamleden door de jury aan de tand gevoeld worden.

---

CodeYard-Capgemini Open Source Award finale op 24 juni 2009

Op woensdag 24 juni zal de finale van de Capgemini Open Source Award plaatsvinden. Het programma:

• Fretsweb Daan Sprenkels. Het Hooghuis, Oss.
• Jeugdsentiment Judith Rooswinkel, Vincent Nab en Rens Verschuren. Koning Willem II College, Tilburg.
• Mai Koray Yanik, Matthijs Dracht en Wouter Bulten. Scholengemeenschap Groenewoud, Nijmegen.
• OpenOffice Share Patrick Verleg. TCCN, Nijmegen.
• Red Alert Clone Peter Evers. SGL, Lelystad.
• ShaperMP Peter Evers. SGL, Lelystad.
• van Croon & Co Ennio Espa, Maarten van Kroonenburg en Tim Grothauzen. Koning Willem II College, Tilburg.

De gehele wedstrijd zal in twee stadia verlopen: er is een halve finale en een finale. Tijdens de halve finale kun jij je project presenteren aan de jury en laten zien hoe ver je al gekomen bent. Tijdens de finale zullen de overgebleven projecten wederom hun project presenteren en demonstreren.

Een professionele jury zal kijken naar verschillende aspecten die een project geslaagd maken, zoals de kwaliteit van de broncode, de gebruikersvriendelijkheid, maar ook naar de presentatie en de marketing. Kortom, zelfs als je een beginnend programmeur bent, maak je kans op winst!

Onder de winnaars wordt 5000 euro verdeeld, waarvan de helft naar de winnende school gaat.

Forensisch onderzoek en computercriminaliteit

Op vrijdag 30 januari hebben 20 leerlingen met informatica uit 5-havo en 6-vwo deelgenomen aan de CodeYard communitydag.

CodeYard is een project van de Radboud Universiteit dat informatica interessant en uitdagend probeert te maken voor scholieren. Zij kunnen in groepsverband werken aan open-sourceprojecten en regelmatig wordt er een communitydag met een boeiend en gevarieerd programma georganiseerd.
 
De leerlingen vertrokken per trein in Tilburg en arriveerden goed op tijd bij het Huijgensgebouw van de Radboud Universiteit in Nijmegen.
Na de ontvangst met koffie kregen de leerlingen uitleg over de mogelijkheden van Open Source Software en het programma van deze dag van Adriaan de Groot, projectleider van CodeYard.

Daarna was het aan professor C. H. A. (Kees) Koster van de Radboud Universiteit Nijmegen om uit te leggen hoe automatische classificatie gebruikt kan worden voor spam-filtering, phishingdetectie en het veilig houden van chatrooms. De professor deed zijn uiterste best om aan te sluiten bij het niveau van onze leerlingen en ze toch in te wijden in de wereld van de computercriminaliteit en wat daar tegen te doen.

Na de lunch was 'the floor' voor het Nederlands Forensisch Instituut. Een onderzoeker uit de sector Digitale Technologie en Biometrie kwam vertellen over data recovery en computer forensics. Er werd duidelijk gemaakt met wat voor soort zaken het NFI zich bezighoudt en hoe informatica ingezet werd bij het verzamelen van bewijsmateriaal.
 
Deze Community Dag maakt ook de opmaat naar een nieuw seizoen met de CodeYard CapGemini Open Source Award, nu alweer voor de vierde keer. 

Of het toeval is weten we niet, maar na het bezoek van onze leerlingen en de uitleg over de onderwerpen computercriminaliteit is de website van CodeYard uit de lucht ;-)
 
Programma:
10:00u Koffie 
10:30u Team CodeYard - Welkom 
11:00u Kees Koster - Tekstklassificatie, SPAM filtering en chatbeveiliging 
12:00u Lunch 
13:00u Data recovery en computer forensics 
14:30u CodeYard - Eigen Project Praatjes 
15:00u Gezelligheid en uitproberen eigen projecten
16:00u Huiswaarts
 
Voor meer informatie kun je kijken op http://codeyard.net

Informatica als keuze examenvak in de bovenbouw van havo en vwo voor alle profielen

Informatica is een examenvak in de bovenbouw van havo en vwo. Het vak is een keuzevak voor alle profielen. En het is profielkeuzevak in het profiel Natuur & Techniek (NT). Bij informatica moet je niet zoiets voorstellen als informatiekunde in de onderbouw. Het is een heel ander vak.

Er is geen speciale wiskundekennis of zo voor nodig, het vak begint helemaal bij het begin.

Informatica kent een basisgedeelte dat door alle leerlingen doorlopen wordt. Naarmate je verder komt kun je kiezen voor bepaalde keuze-onderdelen, die bijvoorbeeld beter bij je gekozen profiel passen. Met name bij het afstudeerproject kun je een project kiezen dat goed bij je toekomstige vervolgopleiding of bij je ambities past.

Zo kunnen leerlingen uit het profiel Cultuur & Maatschappij (CM)  bijvoorbeeld meer voor de design richting  (industrial design, mens en machine interactie of een virtueel museum maken) kiezen. Zo is er voor elk profiel een aantal specialisaties mogelijk, om zo goed mogelijk aan te sluiten bij je interesse, je profiel en je vervolgopleiding. Immers, informatica maakt deel uit van bijna elke vervolgopleiding of toekomstig beroep, dus ook voor de niet-IT richtingen een aanrader!

Maar als je een toekomst in de IT ambieert, Nederland en Europa zit te springen om IT’ers, dan is het examenvak informatica vanzelfsprekend voor je.

Om je een goed beeld te geven van wat het examenvak informatica in de bovenbouw van havo en vwo voorstelt , raden we je aan om een kijkje te nemen op de informaticasite van de school: www.w2cinformatica.nl

Op de informaticasite tref je ook informatie aan over de te kiezen vakken in de verschillende profielen en informatie over de opleidingen op een groot aantal hogescholen (hbo) en universiteiten.

Meisjes wordt aangeraden om eens goed te kijken naar de verschillende opleidingen en beroepsmogelijkheden in de ict, de techniek en de bètarichtingen.

Bij de leraar informatica (lokaal F207, dhr. F. de Brouwer) kunnen geïnteresseerden  een informatiepakket krijgen met informatie over een aantal IT opleidingen van hogescholen en universiteiten (technische informatica, bedrijfskundige informatica, multimedia design, enzovoorts).

Beverwedstrijden 2008

De Beverwedstrijd 2008 is voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. De vragen gaan over informatica en ICT. Het gaat niet zozeer om weetjes als wel om inzicht in de principes van gegevensverwerking en het oplossen van vraagstukken waar een computerprogramma je bij zou kunnen helpen. De wedstrijd wordt gehouden voor drie leeftijdscategorieën in het Voortgezet Onderwijs: "klas 1 en 2", "klas 3 en 4" en "klas 5 en klas 6".

Op onze school hebben we dit schooljaar in week 47 met ongeveer 230  leerlingen deelgenomen aan deze wedstrijden: leerlingen in de brugklassen tijdens de lessen informatiekunde en leerlingen in de bovenbouw met het examenvak informatica.

Voor elke leeftijdscategorie is er een prijs. Daarnaast krijgen de beste 10 leerlingen van elke groep een Certificaat en een usb stick met inscriptie. Ook de beste leerling van een school krijgt een Certificaat en een leuke prijs van de sectie ‘Informatiekunde & informatica’ van onze school.

De uitslagen van de eerste ronde kwamen binnen bij de coördinatoren van de scholen op dinsdag 2 december. We zijn trots op de drie prijswinnaars van onze school: Wouter Doedee uit 4-havo behaalde 144 punten (17^e), Marijn Willemse eveneens uit 4-havo behaalde 140 punten (21^e) en Mathijs Jansen uit 6-vwo behaalde de topscore van 180 punten en neemt landelijke de 1^e positie in. Hulde!!

Deze drie leerlingen zijn uitgenodigd voor de 2^e en finale ronde op 17 januari 2009 bij de Universiteit van Amsterdam.

Intussen heeft de finale in Amsterdam plaats gevonden. Mathijs Jansen behaalde in Amsterdam tijdens de finale een 9e plaats. Mee mogen doen is al een hele prestatie en eindigen bij de eerste 10 al helemaal! Geweldig!!
Op de foto neemt Mathijs het certificaat met het resultaat in ontvangst.

Meer over de beverwedstrijden is te lezen op www.beverwedstrijd.nl en op de informaticasite van de school www.w2cinformatica.nl.

Masterclasses informatica

Leerlingen in de bovenbouw worden regelmatig uitgenodigd door universiteiten en hogescholen om mee te doen aan een masterclass informatica.

Virtuele beleving
In week 43 vond bijvoorbeeld de masterclass ‘Virtuele beleving’ plaats, georganiseerd door de universiteit van Utrecht. In de masterclass werd onderzocht in welke mate mensen een virtuele wereld als echt ervaren. In deze masterclass werd onderzocht in welke mate mensen een virtuele wereld als echt ervaren. Je ging aan de slag in Second Life met een zelfgemaakte avatar. Zo kon je zelf ervaren hoe je reageert in en op een virtuele wereld. Word je vrolijk van een bepaalde belichting? Hoe kun je navigeren in een virtuele wereld?

Veel vraagstukken waar IT-ers mee worstelen gaan over hoe virtuele werelden kunnen worden ingezet, hoe mensen hun omgeving ervaren en hoe mensen met elkaar (en met chatbots) communiceren. Een masterclass op vrijdag en zaterdag, een leuk avondprogramma en een overnachting in de jeugdherberg met leeftijdgenoten. Florentine Moesker, leerlinge informatica uit 5-vwo (rechts op de foto), die namens onze school meegedaan heeft, vond het een leerzame en vooral leuke ervaring. – voor herhaling vatbaar. Een impressie (youtube) van deze masterclass is te vinden op www.science.uu.nl/voorscholen

Computer Graphics en Visualisatie

Op vrijdag 23 januari 2009 vindt een masterclass plaats op de technische universiteit Eindhoven TU/e over ‘Computer Graphics en Visualisatie’. Tijdens deze masterclass gaan de deelnemers samen met Ir. Danny Holten aan de slag met raytracing. Bij raytracing komt een afbeelding tot stand door het volgen van een of meer lichtstralen voor elke afbeeldingspixel. De manier waarop een lichtstraal de aanwezige 3D-objecten doorsnijdt is bepalend voor de uiteindelijke kleur van een pixel. Met behulp van deze techniek zijn we tegenwoordig in staat om fotorealistische afbeeldingen van 3D-scènes te genereren.

Meer informatie op w3.win.tue.nl/nl/masterclasses/informatica of via de informaticasite van school.

Geïnteresseerde leerlingen uit 5-vwo of 6-vwo (informatica) kunnen uitgebreid informatiemateriaal verkrijgen en zich inschrijven voor deze masterclass via de docent informatica, Frank de Brouwer.

CodeYard projecten informatica

CodeYard maakt het mogelijk voor middelbare scholieren om te bouwen aan Open Source Software (vrije software, waarbij je de broncode krijgt, mag verbeteren en, niet-commercieel, verspreiden). CodeYard biedt een infrastructuur aan in de vorm van een "digitaal schoolplein". Hier kunnen creativiteit en programmeerkennis samen een basis vormen voor het ontwikkelen en uitvoeren van eigen programmeerprojecten, alléén of samen met andere scholieren.

Codeyard organiseert daarnaast communitydagen waarop lezingen en praktijksessies georganiseerd worden. De laatste communitydag was op zaterdag 29 november op de Radboud Universiteit van Nijmegen. Op het programma stond een lezing van Peter Achten over functioneel programmeren. Hij gaf uitleg over  zijn voetbalproject, waarin je geprogrammeerde AI's tegen elkaar kan laten spelen. Verder was er tijd gereserveerd om wat te vertellen over de eigen projecten (hoe vordert het, waar zitten de problemen, etc.). Reiskosten worden steeds vergoed op vertoon van de reisdocumenten en voor een lunch wordt gezorgd.

Vanaf januari 2009 starten de leerlingen uit 5-havo en 6-vwo met hun afstudeerprojecten informatica, waarbij ze in teamverband een wat groter informatiesysteem gaan bouwen voor een (fictief) bedrijf of instelling, en waarbij ze gebruikmaken van de CodeYard faciliteiten. Hierbij komen begrippen als software engineering, projectmanagement, ontwerpen, programmeren, databases en webdesign met php en flash aan de orde.

Leerlingen uit 5-vwo en 4-havo zullen met een wat kleiner project kennismaken met open source software en CodeYard. Meer over CodeYard via de informaticasite van de school www.w2cinformatica.nl of via www.codeyard.net .

CodeYard - Halve Finale Capgemini Open Source Award 2008 in Nijmegen

Leerlingen uit de examenklas met informatica in hun profiel maken gebruik van de mogelijkheden die CodeYard hen biedt bij de uitvoering van hun afstudeerproject informatica. CodeYard maakt het mogelijk voor middelbare scholieren om te bouwen aan Open Source software. CodeYard biedt een infrastructuur aan in de vorm van een "digitaal schoolplein". Hier kunnen creativiteit en programmeerkennis samen een basis vormen voor het ontwikkelen en uitvoeren van programmeerprojecten.

Eén team uit 5-havo, bestaande uit projectleidster Karin Huijben, Joshua Gudden en Matthijs Snelders, schreven tevens in voor de CodeYard CapGemini Award. Dit team ontwikkelde onder andere een informatiesysteem voor een ruitervereniging (met PHP en MySQL).

Presentatie Projecten Informatica
Op vrijdag 28 maart presenteerde het team hun project voor een deskundige jury aan de Radboud Universiteit van Nijmegen. Vijftien teams uit het hele land hadden met zeer verschillende projecten ingeschreven voor de CapGemini Award. Het was leuk om te zien hoe de verschillende leerlingen met veel enthousiasme en deskundigheid hun projecten aan zaal toonden. De jury stond onder leiding van professor M. van Vliet, vice president binnen Capgemini en hoogleraar aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Dhr. Van Vliet roemde de leerlingen om hun creativiteit en gaf aan dat het voor de jury een hele kluif was geweest om de projecten te doorgronden en uiteindelijk een drietal projecten te kiezen die doorgaan naar de landelijke finale. Helaas is ons team niet doorgedrongen tot de finale, maar desondanks hebben de leerlingen een topprestatie geleverd. Meer over CodeYard is te vinden op www.codeyard.net

Karin Huijben uit h5c: “Iedere maand is er een bijeenkomst, de CodeYard communitydag, waar telkens een onderdeel van ICT centraal staat. Je kunt daar veel leren over informatica. Verder is er elk jaar een wedstrijd, waar je je beste werk kunt presenteren en eventueel zelfs een prijs mee kan winnen. Het is erg interessant om daar werk van anderen te zien. En om te zien, wat er mogelijk is met Open Source Software (gratis software waarvan de broncode beschikbaar is). Zelf heb ik ook meegedaan aan Codeyard. Ik vind dat ik erg veel geleerd heb bij CodeYard en ik vind het de moeite waard om er heen te gaan. Zelf vond ik het ook erg leuk om mee te doen aan de wedstrijd met een paar klasgenoten. Je krijgt bij CodeYard een goed inzicht op het gebied van ICT.”

Karin legt het project uit aan een jurylid 

Beverwedstrijd 2007-2008

Onze school heeft met een aantal klassen deelgenomen aan de beverwedstrijd (zie http://wedstrijd.beverwedstrijd.nl/).

Twee leerlingen uit de brugklassen, Kevin van Overdijk en Valentijn van den Hout, hebben in de categorie voor klas 1-2 daarbij zelfs de tweede ronde behaald en zijn daarom uitgenodigd voor deelname op zaterdag 19 januari 2008 op de Christelijke Hogeschool Windesheim in Zwolle. Zij behaalden in Zwolle een uitstekend resultaat en ontvingen een usb stick met inscriptie en een certificaat.

In de categorie 5-6 vwo bleek Matthijs Jansen uit 5-vwo/informatica de topscorer, maar helaas net niet goed genoeg om aan de tweede ronde te mogen deelnemen.

De beste 10 leerlingen van elke categorie (leeftijdsgroep) ontvingen een Certificaat en een usb stick met inscriptie. Ook de beste leerling van een school krijgt een Certificaat. Van de sectie informatiekunde & informatica ontving elke beste leerling van de klas een prijsje.

Finale Capgemini Open Source Award 2007

Vrijdag 27 april is in Utrecht de finaleronde van de Capgemini Open Source Award 2007 gehouden, een wedstrijd die onder CodeYard*-projectteams is gehouden en waarbij het ontwikkelen van open source software centraal stond. Het waren de projecten Game Designer (Jogo) en Sokoban 3D die er uiteindelijk met de hoofdprijzen én een flinke geldprijs vandoor gingen. De juryprijs was voor Nathan Samson en Sam Heijens van het Koninklijk Lyceum uit Antwerpen, terwijl de publieksprijs werd toegekend aan Ben Ruyl van het Graaf Huyn College uit Geleen.

Juryvoorzitter professor Mario van Vliet betitelde het winnende team uit Antwerpen als 'een duidelijke winnaar.' De vice-president van Capgemini beschreef het project als "een sterk alternatief in het OSS-domein." Verder roemde Van Vliet de goede presentatie, de actieve community, het vasthouden aan de OSS-gedachte, het uitstekende technische gedeelte en het feit dat het project GameDisgner op meerdere platforms kan draaien. Een woord van lof was er voor de projecten Grabbl (ORS Lek en Linge Culemborg), Gravity Games (Koning Willem II College Tilburg) en SPELO (Revius College Doorn).

GravityGames in de finale voor de Capgemini Open Source Award 2007

Vorig schooljaar bereikte het projectteam DigiSuper de finale van de CodeYard CapAward. Ook dit schooljaar weet een Willem II informatica team uit 5-havo de finale te bereiken. Een prestatie van formaat. Proficiat!!!

Vrijdag 13 april zijn de laatste twee finalisten van de Capgemini Open Source Award 2007 bekendgemaakt. De Award is een wedstrijd die gehouden wordt onder CodeYard*-projectteams en waarbij het ontwikkelen van open source software centraal staat. Dankzij een wildcard hebben de projecten Grabble en Gravity Games alsnog een kans gekregen om in de finale van 27 april te staan.

Half maart werden de eerste drie finalisten bekendgemaakt (Gamedesigner, Sokoban3D en SPELO), maar de jury besloot tot het inlassen van twee wildcards. Mario van Vliet, juryvoorzitter en vice-president van Capgemini: "De projecten waren dit jaar eigenlijk allemaal van uitzonderlijke kwaliteit. Om ervoor te zorgen dat de projectgroepen de motivatie niet zouden verliezen, hebben we de wildcards ingelast. Dat heeft gewerkt. De projectgroepen zijn hard aan het werk gegaan en dat is te zien aan de resultaten."

Wildcard-winnaars Bas van Doren en Vincent Tunru van het ORS Lek en Linge in Culemborg over hun project Grabble: "We wilden die wildcard gewoon halen en hebben hier en daar wat strakkere deadlines ingezet." Grabble is een open source applicatie die scholen helpt bij het inroosteren en voorbereiden van oudergesprekken.

Ook het project Gravity Games sleepte een wildcard in de wacht. De projectgroep van het Koning Willem II College in Tilburg ontwikkelt een online game waarmee scholieren spelenderwijs in aanraking komen met informatiekunde en informatica. "Aan dit project kunnen we goed zien dat het invoeren van wildcards effect heeft gehad. Het project heeft de afgelopen maand een duidelijke inhaalslag gemaakt", aldus Mario van Vliet. Het Gravity Games Team bestaat uit Erwin van Gool (projectleider), Paul Franken, Rob van Kemenade, Judith Rooswinkel, Sander Snels, Jeroen Teurlings en Joris Verhoeven.

Aan de finale op 27 april in Utrecht doen vijf projecten mee: Gamedesigner, Sokoban3D, SPELO, Grabble en Gravity Games.

In het nieuws: Grabble (ORS Lek en Linge, Culemborg) en Gravity Games (Koning Willem II College, Tilburg) via Wildcards in de finale

Meer kansen met informatica en ict ... ook voor meisjes

Boek GameMaker in de mediatheek (informatica)

Games en Design. Het GameMaker's Apprentice boek is inmiddels in het Nederlands leverbaar via Van Duuren Media. Zelf een computerspel maken is niet alleen cool, maar spreekt ook nog eens tot ieders verbeelding! Met het programma Game Maker kun je ook zonder programmeerervaring snel een uitdagende computergame ontwikkelen. In dit boek leer je hoe je in totaal negen zeer verschillende, professioneel ogende games ontwikkelt, waarbij afbeeldingen, geluiden en overige benodigdheden al op de bijgeleverde cd-rom zijn geplaatst. Uiteraard staat Game Maker zelf ook op de cd, zodat je direct aan de slag kunt. Maar achter de schijnbare eenvoud van Game Maker schuilt ook een zeer krachtige ontwikkelomgeving waarmee je op basis van GML (de ingebouwde programmeertaal van Game Maker) je eigen games verder kunt uitbouwen en verbeteren. Dit boek behandelt niet alleen het ontwikkelen van de genoemde spellen, maar geeft ook veel inzicht in de ideeën en beginselen die aan de basis van gamedesign liggen.

CodeYard community-dag zaterdag 3 februari

De CodeYard community-dag in Nijmegen op zaterdag 3 februari was een groot succes. Meer dan dertig scholieren, drie docenten, een systeembeheerder, een journalist, het CY team en de gast sprekers hebben een van de nieuwe collegezalen van het Huygensgebouw goed bezet. De dag was niet te lang, want mensen moesten nog terug reizen naar verre steden zoals Alkmaar en Deurne (België), maar het mag ook niet de laatste zijn. Uit de evaluatie is gebleken dat de presentaties belangrijk zijn, maar dat er veel behoefte is aan praktische oefeningen, programeer ervaringen uitwisselen, en vooral nog meer leuke mensen ontmoeten, om de tafel zitten en elkaar beter leren kennen.

Het Koning Willem II College was vertegenwoordig met een zevental enthousiaste leerlingen uit 5-havo.

Vier teams van de school strijden mee voor de Cap Gemini Award: http://www.codeyard.net/

De WII teams zijn Gravity Games, theScissors, Edulogisch en Periodieke Studieles Indeling (PSI). Twee informatica teams doen ook nog mee aan de wedstrijd Make-a-Game www.make-a-game.nl

De projecten worden uitgevoerd in het kader van de afstudeerprojecten informatica voor 5-havo en 6-vwo (AFI2007). Werken in teamverband, creativiteit, passie, design, projectmanagement, casetools, programmeren & software engineering komen in deze systeemontwikkeltrajecten uitgebreid aan de orde. Elk team zet een informatiesysteem op en maakt daarbij onder andere een promotionele en dynamische website waarbij gebruikgemaakt wordt van open source software (php, mysql, ...):